0+

Наше кредо....

    

    Возросший интерес к проблемам межнациональной толерантности и межнационального общения обусловлен новым этапом развития науки о человеке и запросами социальной практики. Многие виды человеческой деятельности, в какой бы форме они не протекали, реализуются коллективными усилиями представителей различных этносов, опосредуются процессом их общения. Общение, в частности межнациональное, выступает в качестве одного из важнейших факторов человеческой деятельности.

     Поэтому проблема межнациональных отношений становится особенно актуальной, необходимо конструирование социальной идеологии, способной помочь непохожим людям жить рядом.

     Необходимость работы по данному направлению была обусловлена тем, что наш детский сад находится в многонациональной Республике. В образовательном учреждении воспитываются дети разных национальностей: русские, башкиры, татары, марийцы, турки и другие, есть дети, воспитывающиеся в семьях с межнациональным браком. Поэтому очень важно ознакомить детей с культурными традициями  других народов, постараться воспитать  благожелательное отношение к людям других национальностей.


- в связи с этим регулярно проводится совместная деятельность педагогов, детей и родителей по формированию межнационального согласия и толерантности

- регулярное пополнение мини-музея и краеведческого уголка в детком саду и в группах предметами народного быта, народно-прикладного искусства, народными играми, игрушками

 

- подготовка и активное участие в фольклорных праздниках и развлечениях «Сабантуй», «Шэжэрэ», «Иван – Купала» и др.

 - совместная организация экскурсий выходного дня с родителями воспитанников  по городу, музеям и достопримечательностям города

 - выставки семейных творческих работ, рисунков, поделок, семейных реликвий

 -субботники по озеленению и благоустройству участка, группы, ОУ

    Образование – неотъемлемая часть культуры. Одна из функций образования заключается в том, что оно является средством социальной преемственности. Старшее поколение передает младшему опыт и знания, которые сохраняют целостность общества и позволяют ему развиваться дальше.

   Лучшее воспитание – это воспитание в детях добра на основе искренних человеческих отношений. Поэтому предлагаемые мероприятия представляет собой систему воспитания и обучения всех субъектов воспитательно-образовательного  процесса: родителей, педагогов, детей.