0+

Условия осуществления образовательного процесса

В детском саду создана разнообразная по содержанию предметно-пространственная среда, которая постоянно пополняется и обновляется. Детский сад обеспечен техническими средствами обучения, имеется достаточное количество познавательной и художественной литературы, приобретено много развивающих игр для познавательного, речевого развития. Большое внимание уделяется предметно-пространственной среде - цветовому, тепловому и световому режиму, подбору мебели по росту и т.д. Вcе это позволяет педагогическому коллективу решить поставленные задачи:

- сохранение и укрепление здоровья детей;

- своевременное психическое развитие;

- обеспечение каждому воспитаннику радостного и содержательного проживания периода дошкольного детства.

В дошкольном учреждении функционирует две группы для детей с ОВЗ (для детей с общим недоразвитием речи), одна группа кратковременного пребывания.

В образовательном процессе используются:

- оборудование 9 игровых площадок;

- физкультурный зал;

- два музыкальных зала;

- плавательный бассейн;

- мини-музей дошкольника;

- развивающий центр;

- кабинет педагога-психолога;

- оздоровительный центр;

- детский вернисаж;

  -  методический кабинет.

Наличие в детском саду физкультурного зала позволяет проводить индивидуальную работу с воспитанниками и значительную часть непосредственно образовательной деятельности по подгруппам.

Групповые помещения обеспечены мебелью и игровым оборудованием в достаточном количестве. Предметно-пространственная среда детского сада организована с учетом интересов воспитанников и отвечает их возрастным особенностям.

        В групповых комнатах имеются спортивные центры для удовлетворения потребностей воспитанников в двигательной деятельности, развивающие центры: книжные и природные уголки, центры по изобразительной деятельности и для развития мелкой моторики, театрально – музыкальные центры, а также игровые уголки и творческие лаборатории. В каждой возрастной группе созданы «уголки», которые содержат в себе познавательный и развивающих материал в соответствии с возрастом детей: конструирование, общение, театрализованного творчества, уединения, добрых дел, спортивный. Для реализации гендерных подходов к воспитанию детей предметно-пространственная среда создана с учетом интересов мальчиков и девочек.

В детском саду имеются ноутбуки, телевизоры, музыкальные центры, мультимедийная система, в каждой группе имеются магнитофоны. Для педагогов имеются компьютеры.

Педагогический коллектив считает, что дополнительное образование помогает в реализации целей Устава ОУ и в решении задач годового плана, кроме того, учитывает индивидуальные образовательные потребности и интересы воспитанников, дает возможность развития их творческих способностей.

Обеспечение безопасности наших воспитанников  осуществляется круглосуточно. Детский сад оборудован специальными системами безопасности:

·        кнопкой «Тревожной сигнализации»;

·        специальной автоматической системой пожарной сигнализации;

·        камера видеонаблюдения;

·        электронные карточки.

В учреждении ежедневно осуществляется контроль за безопасностью со стороны муниципального отделения полиции.   

Медицинское обслуживание обеспечивается врачом-педиатром из детской поликлиники № 34 и старшей медсестрой, находящейся в штате детского сада. Медицинский персонал наряду с администрацией и педагогическим персоналом несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания воспитанников.

Постоянно  улучшается материально-техническая база учреждения.

Проводится работа по благоустройству и цветочному оформлению территории детского сада. Были организованы субботники по благоустройству территории. Таким образом, материально – техническая база детского сада соответствует требованиям ФГОС ДО и обеспечивает всестороннее развитие детей.

Организация питания воспитанников детского сада осуществляется в соответствии с утвержденными 10-дневными меню. На каждое блюдо имеется технологическая карта. Качество привозимых продуктов и приготовленных блюд контролируется специально созданной комиссией,  в состав которой входят медицинские и педагогические работники учреждения, а также председатель профсоюзного комитета детского сада.